Didattica metacognitiva della matematica. Nuove prospettive e strumenti. Con CD-ROM.pdf

Didattica metacognitiva della matematica. Nuove prospettive e strumenti. Con CD-ROM PDF

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Il libro fornisce a insegnanti, operatori, psicologi e formatori indicazioni teoriche, evidenze sperimentali e piste di lavoro concreto per lintervento individuale e di gruppo su atteggiamento e autocontrollo in matematica. Inoltre offre loro la possibilità di mirare la proposta utilizzando strumenti metacognitivi di rilevazione qualitativa per gli alunni sia nella fase di valutazione iniziale, sia finale del lavoro. Presenta, infine, una proposta di portfolio relativo alla matematica e spunti di lavoro per il controllo dellansia specifica alla disciplina. Parallelamente al programma per gli alunni, il libro offre un percorso di sensibilizzazione per i genitori e una pista di formazione per gli insegnanti. Al volume è allegato un CD-ROM che consente lelaborazione automatica dei dati relativi ai questionari inseriti nel volume, da sottoporre ad alunni dagli 8 anni ai 13 anni.

Didattica metacognitiva della matematica. Nuove prospettive e strumenti. Con CD-ROM è un libro pubblicato da Erickson nella collana Guide per l'educazione: acquista su IBS a 20.90€! Acquista online il libro Didattica metacognitiva della matematica. Nuove prospettive e strumenti. Con CD-ROM di in offerta a prezzi imbattibili su Mondadori Store.

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9788879469036 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Le tecnologie, gli strumenti, gli ausili sono al servizio della didattica inclusiva e non sono il fine dell’apprendimento. In classe si usano il più possibile le tecnologie per tutti. Non sono strumenti …

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Mattio Mazio

Muggia, in collaborazione con il Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica dell’Università degli Studi di Trieste, ha organizzato una Tavola Rotonda sul tema “Insegnamento e apprendimento della matematica e delle scienze sperimentali con metodologia laboratoriale”. L’evento si è svolto il giorno 28 settembre 2010, presso La didattica della matematica è ormai una disciplina teoricamente ... hanno bisogno di strumenti di didattica disciplinare spe-cifi ca che vadano al di là della semplice ingegneria didattica, ... 3.11 La Didattica metacognitiva e l’apprendere ad apprendere per lo sviluppo del pensare: ...

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Noels Schulzzi

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

potenziamento di competenze interdisciplinari e metacognitive. Il nostro ... mettere a sistema le finalità, i principi e gli strumenti previsti nel PNSD. ... assicurando il regolare contatto con gli alunni e le loro famiglie e lo svolgime... Il volume propone un importante saggio di John G. Borkowski e Nithi Muthukrishna che rappresenta ancora oggi un punto di riferimento sia per gli studiosi sia per gli insegnanti che vogliano introdurre l'insegnamento metacognitivo in ...